河口瑶族自治县高级中学2023年度项目支出绩效单位自评报告

一、基本情况

（一）项目概况。

我单位职责职能是贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，提高教育教学质量。实施高中学历教育，为上一级学校输送合格生源。项目制定主要基于我单位的职责职能，落实党和国家的民生政策。

2023年度实施的项目有普通高中国家助学金、普通高中免学费、南部六县农村高中生免学费、普通高中脱贫家庭子女生活费补助、普通高中生均公用经费、中华民族共同体意识教育经费、免费低收费体育场馆补助经费。项目绩效目标均已达成，项目资金投入共计410.03万元，资金使用392.16万元。

（二）项目绩效目标。

我单位项目实施的总体及阶段性目标是落实党和国家的民生政策，保障学校正常运转，落实学生资助政策，维护和改善教育教学设施，强化教师队伍，提高教学质量。

（三）项目组织管理情况。

我单位项目组织管理制度方面主要有《2023年度河口瑶族自治县预算绩效管理考核办法》《河口瑶族自治县高级中学内部控制制度》《河口瑶族自治县高级中学财务管理制度》。项目由相关分管领导牵头，项目实施科室负责具体工作，关联科室配合实施。

二、绩效评价工作开展情况

（一）绩效评价目的、对象和范围。

绩效评价的目的是运用科学合理的评价指标，评价标准和评价方法，对项目实施的成果作出评价，提高财政资金使用效益。

（二）绩效评价原则、依据、评价指标体系（附表说明）、评价方法、评价标准、评价抽样等。

绩效评价的原则是公开、客观，重视可行性和实用性，评价方法和依据主要采取查阅台账资料和调查问卷等方式。

（三）绩效评价工作过程。

绩效评价由财务室牵头，项目负责科室根据绩效目标提供相关台账资料以及调查问卷，会同单位各相关负责人进行讨论评分。

三、综合评价情况及评价结论（附相关自评表）

（一）绩效评价综合结论。

我单位2023年项目支出绩效目标完成情况较好，全部项目绩效自评等级为优。

（二）绩效目标实现情况等。

我单位2023年度项目支出绩效目标已全部实现，学生资助得到落实，学校运转正常，教育教学设施得到改善和维护，教师素质得到提升。

四、绩效评价指标分析

（一）项目决策情况分析。

我单位项目立项主要依据上级相关项目文件，按规定集体讨论决策，决策确定项目负责人，决策过程符合相关法规。项目负责人制定项目实施方案后，提交领导班子讨论。

（二）项目过程情况分析。

各项目实施过程均能够按照项目实施方案进行，受助学生人数、资助标准核定、教师培训安排批次、校舍维修维护、工程施工进度等过程中项目运行得到有效监控。

（三）项目产出情况分析。

资助方面：2023年我单位国家助学金共资助学生442人次，普通高中脱贫家庭子女生活费共资助学生176人次，普通高中免学费免除学生学费517人次，南部六县农村户口高中生免除学费988人次；运转方面，我单位本年度学校运转正常，校舍及设备得到有效维护，教师培训费达公用经费支出的10.43%；其他方面：建设中华民族共同体意识教育文化长廊一个，向社会公众免费开放体育场馆1年。

（四）项目效益情况分析。

本年度我单位有效保障了学校正常运转，教学条件得到有效改善，教师队伍整体素质提高，教学质量得到一定提升，党和国家的民生政策得到落实，保证了家庭经济困难学生不因贫失学，推进中华民族共同体意识教育，对河口地区中小学校起到重要引领示范作用，向社会公众免费开放体育场馆，助力河口体育事业发展，进一步提升了学校在社会公众的认可度。

五、主要经验及做法

项目实施应有明确的项目负责人及负责科室，并由项目负责人及科室制定相应的项目实施方案，项目实施方案是制定绩效目标的重要依据，项目绩效目标脱离项目实施方案制定，项目实施绩效目标难以评价。

六、存在的问题及原因分析

本单位在制定绩效指标时，与本单位的职能职责相匹配，但缺少创新性，主要原因是本单位在工作的过程当中缺少挑战精神，未能制定更具前瞻性的目标。

七、有关建议

制定实施方案，合理设置绩效指标，要能够利用绩效评价体系指导工作。

八、其他需要说明的问题

无。

单位名称：（盖章）河口瑶族自治县高级中学

2024年5月30日